濟(jì)南童康兒童醫(yī)院 二級(jí)
濟(jì)南童康兒童醫(yī)院:以口碑贏信任,家長(zhǎng)心中的放心醫(yī)院
來(lái)源:名醫(yī)匯 作者:濟(jì)南童康兒童醫(yī)院 時(shí)間:2025-09-07

一家醫(yī)院離不開(kāi)強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)支撐。濟(jì)南童康兒童醫(yī)院之所以能在多動(dòng)癥診療領(lǐng)域脫穎而出,關(guān)鍵在于擁有以鐘明富醫(yī)生為核心的資深專家團(tuán)隊(duì),他們憑借深厚的專業(yè)功底和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),為患兒提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),成為醫(yī)院專業(yè)實(shí)力的 “硬核” 保障。?

鐘明富醫(yī)生從事兒童多動(dòng)癥診療近 30 年,積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),尤其擅長(zhǎng)處理各類復(fù)雜的多動(dòng)癥病例。他曾接診一名伴有抽動(dòng)癥狀的多動(dòng)癥患兒,該患兒此前在多家醫(yī)院治療效果不佳,鐘醫(yī)生通過(guò)詳細(xì)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)患兒的抽動(dòng)癥狀與多動(dòng)癥存在關(guān)聯(lián),于是制定了 “中藥調(diào)理 + 行為訓(xùn)練 + 心理疏導(dǎo)” 的綜合治療方案,同時(shí)調(diào)整患兒的飲食和作息習(xí)慣。經(jīng)過(guò) 8 個(gè)月的系統(tǒng)治療,患兒的多動(dòng)和抽動(dòng)癥狀均得到明顯改善,順利回歸校園。?

為提升團(tuán)隊(duì)的整體診療水平,醫(yī)院建立了完善的人才培養(yǎng)體系。定期組織鐘明富醫(yī)生等資深專家開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn),分享典型病例和診療經(jīng)驗(yàn);選派醫(yī)生到北京兒童醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學(xué)中心等國(guó)內(nèi)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),引進(jìn)前沿的診療理念和技術(shù)。目前,團(tuán)隊(duì)中 80% 以上的醫(yī)生擁有 10 年以上兒童發(fā)育行為疾病診療經(jīng)驗(yàn),形成了 “老中青結(jié)合” 的合理人才梯隊(duì)。?

此外,團(tuán)隊(duì)注重多學(xué)科協(xié)作,與精神心理科、康復(fù)科、教育指導(dǎo)科等科室建立緊密合作機(jī)制,針對(duì)多動(dòng)癥患兒可能存在的共病問(wèn)題,開(kāi)展聯(lián)合診療。例如,對(duì)于伴有學(xué)習(xí)困難的多動(dòng)癥患兒,教育指導(dǎo)專家會(huì)介入制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案;對(duì)于存在情緒問(wèn)題的患兒,心理醫(yī)生會(huì)進(jìn)行專業(yè)疏導(dǎo)。這種多學(xué)科協(xié)同的診療模式,讓治療更加全面、高效,也進(jìn)一步彰顯了醫(yī)院的專業(yè)實(shí)力。

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